Grandi emozioni per le alunne e gli alunni della classe VB della Scuola Primaria Francesco Toscano.

Grazie alle attività proposte durante il Progetto Cinema, i ragazzi hanno partecipato ad un laboratorio per la conoscenza del mestiere dello stuntman. Grande attenzione per le spiegazioni dello stuntman Davide ed entusiasmo alle stelle per la parte pratica…proprio una mattinata da brividi!

Lo scorso 27 aprile le alunne e gli alunni delle classi V della Scuola Primaria Toscano sono andate alla scoperta della Spoleto umbro- romana. Partendo dal Colle S. Elia, luogo del primo insediamento umbro, hanno cercato i tratti ancora esistenti delle antiche mura umbro-romane e delle porte di accesso alla città. Si sono soffermati al Giro della Rocca ad osservare i grandi blocchi poligonali e in Via Cecili, con taccuino alla mano, per disegnare gli strati sovrapposti della cinta difensiva. Hanno percorso cardo e decumano, camminato sul suolo calpestato dagli antichi abitanti di Spoletium nei pressi dell’Arco di Druso, attraversato il foro, raggiunta la casa romana che, insieme a teatro ed anfiteatro, sarà meta della prossima uscita. Particolare interesse ha suscitato Porta Fuga per le vicende legate ad Annibale.
La Storia del nostro territorio è ricerca attiva.

“Per riflettere… pensare… comprendere… Non è mai troppo presto”

Il 27 marzo nei locali della Scuola Primaria di Villa Redenta, in collaborazione con la Biblioteca comunale di Spoleto, si è svolto il secondo appuntamento di NatiperLeggere – Lettura 0/6. Tante le letture e tante le emozioni vissute dai bimbi, come sempre rapiti dalle storie e dalle voci narranti. Una sintonia reciproca, quella tra adulto e bambino, attraverso mondi che prendono vita tra le pagine del libro. Una comunicazione intensa e piacevole fatta di emozione, complicità e fiducia.

E’ importante “leggere non per il bambino ma con il bambino” affinchè il libro diventi uno stimolo ….. che aumenta la curiosità … la memoria…  la creatività.

Un piccolo laboratorio ha poi reso i piccoli, dei giardinieri attenti nella cura del proprio giardino.

Ed ecco spuntare i fiori nei cespugli ….

E perché no….. portarne via uno con sé….

Come simbolo di una vita che continua a sbocciare meravigliosamente ogni giorno!

Si ringraziano i genitori che hanno condiviso questi momenti con i loro bambini …. Marianna Bucchi e Riccardo Scorsolini della Biblioteca Carducci …. le docenti Bilotta Patrizia e Anna Rita Antonelli, volontarie NpL ….. e soprattutto i bimbi …

Semplicemente grazie

Le belle iniziative sono contagiose…

Martedì 4 aprile, sulla scia del Progetto “Bello fuori…Belli dentro” ideato dal II Circolo nel 2020, sono stati consegnati i primi Bookcrossing. Realizzati gratuitamente dal maestro Sergio Pennacchi sono stati donati dalle Scuole d’infanzia di San Brizio e di Morro, rispettivamente alla Proloco di San Brizio e all’oratorio del Sacro Cuore. Grande l’emozione manifestata da bambini, genitori, insegnanti e Dirigente intervenuti e dai destinatari del regalo… 

Un segno che piccoli gesti possono arricchire e fare del bene alla nostra comunità.

Il 19 aprile alle 11:00 avverrà la terza consegna: la scuola d’infanzia di Maiano alla Pro Loco di San Venanzo

Lunedì 27 marzo la classe VA del plesso Toscano è stata impegnata nell’allestimento di una scenografia di una cameretta. Un’esperienza entusiasmante che i ragazzi hanno potuto vivere grazie alla partecipazione al “Progetto Cinema” organizzato dal nostro Circolo Didattico.

Quando a raccontare … sono proprio loro… i bambini…

Gli alunni delle classi seconde e terze delle Scuole Primarie nel nostro Circolo, insieme alle loro insegnanti, hanno dato voce a due libri senza parole, L’albero di Lela Mari e L’ onda di Suzi Lee, inventando delle storie, lasciandosi guidare dalle immagini…. osservandone i particolari. Le storie sono state poi condivise, all’interno dei propri plessi, a seguito di un incontro con gli alunni , rispettivamente, delle classi prime e seconde.

Racconti magici frutto della fantasia e della spontaneità dei bimbi che, come sempre, hanno saputo sentire ed ascoltare emozioni. 

Clicca sull’immagine e… “Sfogliami” … ;)))

Se volete ascoltare direttamente dalla voce dei bambini una delle storie, ecco a voi un delizioso contributo da parte della  classe seconda della Scuola Primaria di Villa Redenta ( link al video )

Proiezioni in sala, incontri con professionisti, laboratori finalizzati alla produzione di piccoli video giocando a scomporre e ricomporre fiabe con la tecnica dell’animazione in stop motion e ad avvicinare il funzionamento della macchina cinema, esplorandone i tanti mestieri e professionalità che ne fanno il lavoro di squadra più bello del mondo.

Sono questi gli assi portanti del progetto intitolato Fiabe e mestieri con cui il II Circolo Didattico di Spoleto in partnership con il I Circolo Didattico ha partecipato al bando Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione – CinemaScuola LAB, promosso da Ministero per la Cultura e Ministero dell’Istruzione e del Merito nell’ambito del progetto Cinema e Immagini per la Scuola, ottenendo un finanziamento per lo svolgimento delle attività proposte. Responsabile scientifico del progetto è Alessandro Pambianco, esperto di didattica del cinema.

“ Siamo molto soddisfatti che sia stata riconosciuta la validità del nostro progetto – sottolinea la prof.ssa Silvia Mattei, dirigente del II circolo, scuola capofila – che, da subito, ha riscontrato un alto indice di gradimento per la preziosa possibilità offerta agli alunni di approcciarsi alla fruizione e alla lettura di un’opera cinematografica insieme ai loro insegnanti”

Il progetto ha preso, infatti, le mosse nello scorso mese di dicembre, proponendo la visione di un film all’interno del luogo deputato per la fruizione di un’opera cinematografica. Grazie alla collaborazione della cooperativa sociale Immaginazione, gestore delle due sale cittadine, Pegasus e Frau, 250 bambini in età prescolare, dai 3 ai 5 anni, frequentanti le 6 scuole dell’infanzia del II Circolo, si sono immersi nelle magiche atmosfere delle fiabe create da Michel Ocelot nel suo Principi e principesse, recentemente restaurato dalla Cineteca di Bologna, mentre gli studenti delle scuole primarie di entrambi i circoli hanno scoperto uno dei grandi capolavori della storia del cinema, Cantando sotto la pioggia.

Dopo l’esperienza della sala cinematografica, nelle aule delle scuole coinvolte, sono in questi giorni al via le attività laboratoriali, che saranno realizzate in partnership con l’associazione culturale Maia e che coinvolgeranno altre professionalità del territorio.

Attraverso giochi con colori, luci, sagome di cartone e l’utilizzo creativo di tablet, i bambini dell’infanzia conosceranno gli elementi fondamentali della grammatica cinematografica, giungendo a realizzare un piccolo video di animazione stop motion, con cui potranno dar vita ad un’originale narrazione fiabesca.

Dopo un primo incontro di analisi del film visto al cinema, ogni classe IV e V della scuola primaria esplorerà un mestiere del cinema, attraverso materiali diversi e l’incontro con un professionista che svolge quel lavoro e che porterà la propria esperienza, rispondendo alle curiosità dei ragazzi. L’esito del laboratorio sarà un cartellone “parlante” incentrato su quel mestiere: in apparenza un normale cartellone ma dotato di un qrcode che sarà la “porta di accesso” ad un breve video in cui gli studenti restituiranno la propria esperienza e spiegheranno, ai loro coetanei, quel pezzo di mondo del cinema che avranno avuto l’opportunità di conoscere da vicino.

Alla fine delle attività del progetto, gli esiti dei laboratori, fiabe e cartelloni parlanti, saranno i protagonisti di un momento di condivisione con tutti gli studenti, le famiglie e la comunità cittadina.

Per la dirigente Mattei “l’intento di formare degli spettatori consapevoli e appassionati al mondo cinematografico e la creazione di un forte legame con il mondo della scuola, cogliendo la valenza educativa e formativa del linguaggio audiovisivo, è un’importante esperienza da ripetere anche in occasioni future”.

Parole per pensare… parole per creare… parole da indossare

Creativamente poetica…. quel po’ di me che sa come e cosa raccontare…

Ricordiamo che il Dirigente scolastico ha indetto il Concorso regionale “Poeti di classe” 

Edizione 2022/2023 . Per info clicca qui

Lasciatevi ispirare dalla poesia

di qualunque forma essa sia

saremo felici di leggere le vostre creazioni

ricche di sentimenti ed emozioni…

La lettura di un libro… “Groviglio” di Christian Sartirana e Francesca Zanotto. 

Un “viaggio” alla ricerca di sé… di quello che ognuno di noi scopre di essere quando si sofferma a guardarsi dentro.

Una pagina piena di parole tra le quali cercare quelle che in quel momento si “illuminano” ai nostri occhi.

Creare e condividere pensieri. Fare poesia…

Emozionarsi …

Questa, l’esperienza vissuta da un gruppo di insegnanti che hanno partecipato ad un laboratorio esperienziale del Metodo Caviardage giovedì 1 dicembre presso la Biblioteca della Scuola Primaria Le Corone t.p. . Un’esperienza unica che rafforza l’idea che la poesia vince sempre e che è sempre una meraviglia scoprire di averla dentro noi stessi.

L’insegnante Bilotta Patrizia, formatrice certificata del Metodo. ringrazia tutte le insegnanti che hanno partecipato, splendide compagne di questo insolito viaggio.

Appuntamento al 16 marzo ;)))

Ogni anno nuovi bambini intraprendono, pieni di curiosità ed aspettative, il lungo percorso scolastico che li preparerà a diventare donne e uomini del domani. Ma che bello se ad accoglierli sono gli stessi bambini che qualche anno prima hanno provato le stesse emozioni, gli stessi sentimenti di quel momento!
Nella giornata di Venerdì 15 Ottobre, i ragazzi delle classi quinte del plesso “F. Toscano”, hanno festeggiato l’arrivo dei nuovi bambini delle classi prime.
Il momento, che è cominciato con l’ “Inno alla gioia” di Beethoven, suonato dai bambini con lo xilofono, è proseguito con un canto: “La danza dell’accoglienza”; i ragazzi attraverso parole e gesti hanno coinvolto i bambini più piccoli a seguirli nella canzone che si è conclusa con un grande girotondo e una stretta di mano.
Infine come ricordo di questa giornata i ragazzi delle classi quinte hanno donato ai piccoli un presente, delle Bee Puppets, realizzate da loro stessi, come simbolo del loro benvenuto.