E’ capitato mai a qualcuno di voi immaginare di essere qualcos’altro?

Ebbene è quello che è stato proposto ai  bambini delle classi terze della Scuola Primaria Le Corone t.p., nell’ambito del progetto “Se io fossi…. L’arte dell’immedesimazione”. Un progetto, ideato dallo scrittore e regista Luigi Beccafichi, al quale noi insegnanti, siamo state contente di aderire e che ci ha dato la possibilità di coinvolgere i nostri bimbi in un esercizio letterario insolito e affascinante.

Si dà inizio al progetto con la lettura di un delizioso e delicato libro illustrato “Se io fossi” di Marina Marazzi e dopo alcune riflessioni tutti erano pronti a “volare con le ali della fantasia”.

Ciascuno di loro ha scelto di immaginare di essere qualcosa ….  pescando, ad occhi chiusi, un suggerimento tra quelli proposti e… via…

 a scrivere nero su bianco idee… sensazioni… 

Il risultato? La scrittura di brevi testi in cui ogni bimbo ha raccontato di un sé che non è ma che ha immaginato di essere. Sicuramente… tra le parole traspare quella parte nascosta di loro che viene fuori solo quando a parlare è la propria essenza e che rende il testo personale particolare ed esclusivo, proprio di chi lo ha scritto. I testi, sono stati poi raccolti all’interno di un libricino che i bambini conserveranno con cura, pronti a leggerlo ancora e ancora…. 

Spettacolare ed emozionante l’evento del giorno 20 aprile presso la Sala Frau di Spoleto, locale messo a disposizione per l’occasione dal Sig Buonfigli Alberto, al quale siamo molto grati. Attori eccellenti , Loretta Bonamente e Nicola Falocci, hanno dato voce ai testi … Ad ogni lettura uno sguardo verso l’altro nel riconoscerne la scrittura e verso di sé felici di essere protagonisti di questa meravigliosa esperienza.

Una cornice magica che ha fatto riflettere e anche divertire tutti i presenti.

Grazie a Luigi, ad Alberto, ai genitori…. Ma soprattutto ai nostri piccoli… al loro modo di essere …

come sempre… una meraviglia.

Di seguito i link per vedere ed ascoltare quanto realizzato direttamente dalla voce dei bambini.

Link Classe terza A

Link Classe terza B

Le insegnanti

“Per riflettere… pensare… comprendere… Non è mai troppo presto”

Il 27 marzo nei locali della Scuola Primaria di Villa Redenta, in collaborazione con la Biblioteca comunale di Spoleto, si è svolto il secondo appuntamento di NatiperLeggere – Lettura 0/6. Tante le letture e tante le emozioni vissute dai bimbi, come sempre rapiti dalle storie e dalle voci narranti. Una sintonia reciproca, quella tra adulto e bambino, attraverso mondi che prendono vita tra le pagine del libro. Una comunicazione intensa e piacevole fatta di emozione, complicità e fiducia.

E’ importante “leggere non per il bambino ma con il bambino” affinchè il libro diventi uno stimolo ….. che aumenta la curiosità … la memoria…  la creatività.

Un piccolo laboratorio ha poi reso i piccoli, dei giardinieri attenti nella cura del proprio giardino.

Ed ecco spuntare i fiori nei cespugli ….

E perché no….. portarne via uno con sé….

Come simbolo di una vita che continua a sbocciare meravigliosamente ogni giorno!

Si ringraziano i genitori che hanno condiviso questi momenti con i loro bambini …. Marianna Bucchi e Riccardo Scorsolini della Biblioteca Carducci …. le docenti Bilotta Patrizia e Anna Rita Antonelli, volontarie NpL ….. e soprattutto i bimbi …

Semplicemente grazie

Le belle iniziative sono contagiose…

Martedì 4 aprile, sulla scia del Progetto “Bello fuori…Belli dentro” ideato dal II Circolo nel 2020, sono stati consegnati i primi Bookcrossing. Realizzati gratuitamente dal maestro Sergio Pennacchi sono stati donati dalle Scuole d’infanzia di San Brizio e di Morro, rispettivamente alla Proloco di San Brizio e all’oratorio del Sacro Cuore. Grande l’emozione manifestata da bambini, genitori, insegnanti e Dirigente intervenuti e dai destinatari del regalo… 

Un segno che piccoli gesti possono arricchire e fare del bene alla nostra comunità.

Il 19 aprile alle 11:00 avverrà la terza consegna: la scuola d’infanzia di Maiano alla Pro Loco di San Venanzo

Giovedì 30 Marzo noi ragazzi delle classi quinte de “Le Corone t.p.” ci siamo recati presso il Palazzo Comunale. La nostra guida, assessore Luigina Renzi, ci ha fatto conoscere con semplicità, carisma e con ricchezza di particolari il Nostro Comune, dove si prendono decisioni IMPORTANTI per noi, cittadini di Spoleto. Tra le varie sale, siamo entrati presso la sede del Consiglio Comunale.

Tante domande , curiosità ed un po’ di emozione e ognuno…  al “POSTO DI COMANDO”.

Ci siamo sentiti tutti assessori, consiglieri, segretari , e perché no?…….anche Sindaco! L’esperienza è stata positiva, un modo diverso di conoscere una realtà importante che a volte ci sembra lontana dalla nostra quotidianità. Poi… dal presente al passato…… ci siamo addentrati nella Domus Romana. Camminare tra le stanze che hanno ospitato personaggi storici importanti come Vespasia Polla, madre dell’imperatore Vespasiano, è stato veramente emozionante e suggestivo!

Sorpresa da parte del Sindaco : un ATTESTATO in pergamena, per augurarci un futuro brillante colmo di soddisfazioni!

“OUTDOOR LESSONS ARE GREAT!!!”

“Quando ritroviamo noi stessi scopriamo che ogni pezzettino che fa parte di noi è qualcosa di importante.

Siamo unici in quello che pensiamo, crediamo e facciamo per noi stessi e soprattutto per gli altri.”

I bambini delle classi terze della Scuola primaria Le Corone t.p. ( link video )

 

L’inizio della primavera è coinciso con l’arrivo di un nuovo amico nella nostra scuola.

In questi giorni, infatti, abbiamo accolto con piacere ed entusiasmo un “vecchio” TYRANNOSAURUS REX che, dopo aver passato lunghi anni a casa di Augusto, cercava una collocazione più adeguata alla sua origine di “modellino divulgatore” ed alle dimensioni non proprio da soprammobile. Sebbene i nostri alunni siano proiettati verso la moderna tecnologia ed il digitale, il fascino del dinosauro è vivo in tutti loro, per questo dopo qualche giorno di esposizione all’ingresso dell’edificio, le insegnanti sapranno trovare la giusta posizione nello spazio dedicato alla storia e alla scienza in modo che il T-rex accompagni i bambini nei loro percorsi di studio e ricerca.

Grazie Augusto, accanto al tuo t-rex tornare indietro di 65 milioni di anni fa è stato un “gioco da ragazzi”.

Quando a raccontare … sono proprio loro… i bambini…

Gli alunni delle classi seconde e terze delle Scuole Primarie nel nostro Circolo, insieme alle loro insegnanti, hanno dato voce a due libri senza parole, L’albero di Lela Mari e L’ onda di Suzi Lee, inventando delle storie, lasciandosi guidare dalle immagini…. osservandone i particolari. Le storie sono state poi condivise, all’interno dei propri plessi, a seguito di un incontro con gli alunni , rispettivamente, delle classi prime e seconde.

Racconti magici frutto della fantasia e della spontaneità dei bimbi che, come sempre, hanno saputo sentire ed ascoltare emozioni. 

Clicca sull’immagine e… “Sfogliami” … ;)))

Se volete ascoltare direttamente dalla voce dei bambini una delle storie, ecco a voi un delizioso contributo da parte della  classe seconda della Scuola Primaria di Villa Redenta ( link al video )

Incontrare se stessi attraverso un viaggio. Un “viaggio” alla ricerca di sé… di quello che ognuno di noi scopre di essere quando si sofferma a guardarsi dentro. Questa l’esperienza vissuta da un gruppo di insegnanti che hanno partecipato a due laboratori esperienziale del Metodo Caviardage© presso la Biblioteca della Scuola Primaria Le Corone t.p. .

Si parte con la lettura di libri illustrati, “Groviglio” di Christian Sartirana e Francesca Zanotto e “Á che pensi?” di Laurent Moreau, uno per ciascun laboratorio, per l’attivazione di un “processo” che ha permesso a tutte di immergersi, attraverso i sensi, nei propri stati d’animo per coglierne l’essenza.

Poi … semplicemente una pagina…. un testo scritto…. Un contenitore di parole tra le quali cercare quelle che in quel momento si “illuminano” ai propri occhi.

Infine la creazione e la condivisione di un pensiero poetico.

Emozionarsi….

Un’esperienza particolare che rafforza l’idea che la poesia vince sempre e che è sempre una meraviglia scoprire di averla dentro noi stessi.

L’insegnante Bilotta Patrizia, formatrice certificata del Metodo ringrazia tutte le insegnanti, splendide compagne di questo insolito viaggio. ( link al video )

Proseguono le attività programmate nelle classi terze della Scuola Primaria Le Corone t.p., nell’ambito del progetto “Gatto rispetto e i valori dello sport”.

Mercoledì 1 marzo, i bambini hanno avuto il piacere di incontrare e intervistare due giovani ginnaste de La Fenice di Spoleto, Emma Pioli di Marco e Angelica Roccetti, che si sono distinte nell’ambito di importanti competizioni raggiungendo risultati eccellenti. I bambini hanno fatto loro tantissime domande e altrettante sono state le risposte delle ragazze che hanno interagito con dolcezza ed empatia. Ciò che caratterizza il loro modo di essere sportive è senz’altro la passione unita alla volontà e alla determinazione. Hanno iniziato la loro carriera sin da piccole costruendo un percorso di vita ricco di emozioni e grandi soddisfazioni. Un percorso non sempre facile, che richiede impegno costante e capacità di conciliare vita privata e professionale, di rinunciare magari “a qualche pizza con gli amici”. Regole da rispettare? Sicuramente! Tante! Non solo specifiche dell’attività sportiva.

Lo sport è soprattutto un modello di valori…..rispetto, collaborazione, appartenenza, disciplina, passione…. Poi c’è l’emozione che fa da sfondo a tutto.

E l’emozione è quella che ci avete trasmesso in questo incontro, a noi insegnanti e ai nostri bambini.

Un applauso, uno scatto ….. Ci salutiamo con l’augurio di ritrovarci …. E raccontarci ancora…. e ancora

Semplicemente grazie.

Le insegnanti e i bambini 

– PROGETTO CINEMA –

Il 2 marzo 2023 i ragazzi delle classi V “ Le Corone t.p.” hanno iniziato il percorso previsto dal “Progetto Cinema”.

Con gli esperti A.Panebianco e P.Neri si sono “immersi” nel mondo del cinema con curiosità e partecipazione attiva! Hanno scoperto le fasi di lavorazione necessarie per la realizzazione di un film, il significato di alcuni termini specifici come INQUADRATURA, CAMPO, AMBIENTE, ELEMENTI DI LINGUAGGIO di prodotti audiovisivi e come si può montare una scena.

I nostri ragazzi hanno accolto con entusiasmo tutto ciò che è stato loro proposto e sono pronti a continuare questa bellissima e particolare esperienza formativa.